Pictogramas inclusivos

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EN LA COCINA La actividad de COCINAR está dentro de uno de los módulos de la Etapa Educativa de Transición a la Vida adulta “Habilidades de la Vida Diaria”, alumnos/as de 16 a 21 años. El alumnado cocina diferentes recetas teniendo en cuenta el nivel de simbolización...
¿Qué valoras en un exámen?

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¿QUÉ ES UN EXÁMEN? A pesar de que nuestro sistema educativo está basado en la evaluación continua, es decir, en una evaluación multicriterial que tiene en cuenta todo el trabajo y participación del estudiante durante todo el curso, a través de distintos tipos de...
Clarificar las Ideas Clave

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DELIMITAR EL CONCEPTO El lenguaje -en cualquiera de sus formas- es una herramienta principal para ordenar, codificar y expresar nuestros pensamientos, sentimientos y nuevas ideas. Construye estructuras dentro de las cuales encajamos -o no- los nuevos conceptos que...
Más allá de las etiquetas

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Contexto: AULA DE PT con 7 estudiantes con edades desde Educación Infantil a 6º de Educación Primaria Objetivo de Aprendizaje: Oficialmente, reforzar los contenidos de lengua y matemáticas de su curso. Sin embargo, voy a ir más allá de los contenidos y trabajar con...
Alimentación Saludable

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Curso: Infantil de 3 a 5 años, aula de AL Objetivo de aprendizaje: Alimentación saludable y sus efectos en nuestro cuerpo ANALIZANDO EL PROBLEMA A TRAVÉS DE EJEMPLOS Empezamos leyendo el cuento de «A los monos les duele la barriga», para que los estudiantes...