Con motivo de la celebración del Día del Libro, desde Audición y Lenguaje se ha puesto en marcha en nuestro centro un proyecto inclusivo de teatro escolar en el que han participado alumnos/as de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria que reciben atención específica de...
Esta experiencia tuvo lugar en un momento en el que me encontraba siendo tutora de 2º de ed. primaria. Al pasar mucho tiempo con mis alumnos/as, me daba cuenta de la curiosidad que tenían ciertos estudiantes hacia temas que no estaban incluidos en el currículo, pero...
Generar oportunidades en las que colaboramos en pro de un objetivo común siempre genera lazos de unión, respeto mutuo y comprensión de nuestras fortalezas. Este ejemplo en el que cooperan un CEE, un CEIP y una asociación para recoger fondos para los enfermos de ELA...
Creación del aula multisensorial la Pecera. Durante el curso 24-25 se creó el aula con la colaboración de todos los miembros del EOA, Equipo directivo y equipo docente. Dirigida al alumnado con Trastorno del espectro autista y alumnado ACNEE que requiere de una...
Para hacerla más dinámica y colaborativa fui grabando a mis compañeros y cree una presentación PowerPoint inacabada porque consideré que un aprendizaje de calidad no se consigue con una mirada única, sino con la opinión de todas las personas que forman el claustro y...
En el video contamos las estrategias empleadas con el alumnado TEA de nuestro centro, así como las distintas herramientas de accesibilidad que proporcionamos a los mismos (modelo PEANNA, metodología TEACCH, uso de los comunicadores ASTERICS GRID…). Además,...
¿Por qué una rúbrica de un solo punto? Cada estudiante completa esta rúbrica sobre su propio trabajo, identificando de cada uno de los objetivos marcados, los aspectos que cree que debe mejorar y los aspectos que considera que destacan. El pararse en determinado...
Si las matemáticas son el lenguaje con el que interpretamos lo que nos rodea, ¿por qué no partir de lo que sucede a nuestro alrededor para aprender matemáticas? ¿Qué vamos a aprender? Esta propuesta se orienta al aprendizaje de funciones, tipos y características....
III JORNADAS INTERCULTURALES: Durante esta jornada, se comparte y celebra la riqueza cultural que nos rodea a través de la gastronomía, la música, los bailes, la artesanía, la arquitectura y otras expresiones artísticas propias de las distintas culturas presentes en...
Presentamos un proyecto que se está desarrollando en nuestro centro educativo desde el curso 2022-2023, coordinado por Ángela Lucía Arreaza Camacho, maestra de Educación Primaria, que inició su formación en esta disciplina. En el centro fuimos conscientes que en...
