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Abr 14, 2026 | Ejemplos DUA, EJEMPLOS EN EL AULA | 0 Comentarios

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Escalón: DUA

CONTEXTO

Docente:

Marina Sánchez Campayo
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Etapa Educativa:

Educación Primaria
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Área/Materia:

Lengua o Lengua extranjera
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Centro Educativo:

19008794
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Provincia:

Guadalajara
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Redes Sociales:

Un poco de Contexto

El Diseño Universal del Aprendizaje nos habla de construir experiencias educativas que sean universalmente accesibles, eliminando los ajustes y adaptaciones posteriores. Y una de las cosas que podemos hacer es algo tan sencillo como ofrecer los mismos recursos a todo el alumnado y dejar que sean ellos y ellas quienes decidan qué hacer y cómo. En este caso, ofrecer un apoyo a la lectura como un recurso divertido y permitir que cada estudiante elija qué libro quiere leer, hacer que la diferenciación se viva como algo natural. 0 discriminación y 0 sentirse "menos". Bravo por Marina.

¡Nos cuenta su experiencia!

No todos los alumnos/as aprenden igual, el uso de estos «dedos lectores» en alumnos/as de 1º de primaria que están intentando afianzar la lectoescritura es una estrategia que uso siempre y que les llama mucho la atención. Cada estudiante sigue la lectura de una manera diferente, y lo mejor de todo es que funciona.