Esta experiencia tuvo lugar en un momento en el que me encontraba siendo tutora de 2º de ed. primaria. Al pasar mucho tiempo con mis alumnos/as, me daba cuenta de la curiosidad que tenían ciertos estudiantes hacia temas que no estaban incluidos en el currículo, pero...
Si las matemáticas son el lenguaje con el que interpretamos lo que nos rodea, ¿por qué no partir de lo que sucede a nuestro alrededor para aprender matemáticas? ¿Qué vamos a aprender? Esta propuesta se orienta al aprendizaje de funciones, tipos y características....
Dentro del marco de orientación profesional, que incluye las áreas de: a. Autoconocimiento y criterios personales de decisión (intereses, fortalezas, valores, motivaciones y condicionantes personales/familiares). b. Exploración y análisis de opciones académicas y...
FASE 1: COMPRENSIÓN DESDE EL PENSAMIENTO (Observamos, relacionamos, razonamos y concluimos) He planteado a mi alumnado “¿Qué es el poder?”, y hemos tratado de establecer algunas pautas para poder conocer quién tiene el poder en un determinado grupo. Hemos anotado...
Curso: Infantil de 3 a 5 años, aula de AL Objetivo de aprendizaje: Alimentación saludable y sus efectos en nuestro cuerpo ANALIZANDO EL PROBLEMA A TRAVÉS DE EJEMPLOS Empezamos leyendo el cuento de «A los monos les duele la barriga», para que los estudiantes...
