¿Qué quiero ser de mayor?

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Dentro del marco de orientación profesional, que incluye las áreas de: a. Autoconocimiento y criterios personales de decisión (intereses, fortalezas, valores, motivaciones y condicionantes personales/familiares). b. Exploración y análisis de opciones académicas y...
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FASE 1: COMPRENSIÓN DESDE EL PENSAMIENTO (Observamos, relacionamos, razonamos y concluimos) He planteado a mi alumnado “¿Qué es el poder?”, y hemos tratado de establecer algunas pautas para poder conocer quién tiene el poder en un determinado grupo. Hemos anotado...
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Curso: Infantil de 3 a 5 años, aula de AL Objetivo de aprendizaje: Alimentación saludable y sus efectos en nuestro cuerpo ANALIZANDO EL PROBLEMA A TRAVÉS DE EJEMPLOS Empezamos leyendo el cuento de «A los monos les duele la barriga», para que los estudiantes...
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Aprendiendo a Reciclar

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Curso: 1º EP Objetivo de Aprendizaje: Conocer y comprender qué es el reciclaje y saber cómo clasificar nuestra basura para realizar un reciclaje efectivo. SESIÓN 1: CLARIFICAR EL CONCEPTO Y EXTRAER SU CONOCIMIENTO PREVIO Lanzamos la pregunta “disparador”: “¿Qué es el...