Con este video, os queremos mostrar cómo organizamos en el CEIP San Lucas y María la respuesta a la diversidad del alumnado desde una perspectiva de Escuela Inclusiva. Desde nuestro compromiso como Comunidad, queremos ofrecer una educación para todas las niñas y los...
Un recurso magnífico para que todo el alumnado encuentre la guía que necesite en cada momento, apoyado por sus compañeros y otros adultos. Aprender es enfrentarse a retos y sentirnos acompañados nos da la seguridad para emprender este camino: Biblioteca...
Modelo de prevención y resolución de conflictos. En este vídeo, desde el CEIP San Lucas y María de Toledo, nos explican el proceso de construcción de las normas de convivencia desde la participación de todo el alumnado: Modelo de prevención y resolución de conflictos....
Por un lado, se han señalizado todas las aulas y dependencias del colegio. El curso pasado lo organizamos diseñando la cartelería, imprimiéndola y plastificándola. En el siguiente ejemplo, se pueden ver dos de los carteles que tenemos en el centro donde, mediante el...
La actividad se estructura en varias fases: planificación narrativa inicial, escritura colaborativa en WhatsApp, revisión lingüística y edición digital del producto final. Los estudiantes aportan frases consecutivas para construir un cuento colectivo. Posteriormente,...
Existe un tipo de alumnado que presenta dificultades a la hora de enfrentarse a una prueba escrita debido a una falta de organización y preparación previa que le provoca ansiedad y desconfianza, lo que repercute negativamente en el momento de realizar dicha prueba....
Se incluye el uso de juegos de mesa, misiones gamificadas tipo scavenger hunt, refuerzo de vocabulario con herramientas digitales, mapas mentales, así como materiales creados mediante inteligencia artificial. El propósito central es ofrecer múltiples formas de...
EN LA COCINA La actividad de COCINAR está dentro de uno de los módulos de la Etapa Educativa de Transición a la Vida adulta “Habilidades de la Vida Diaria”, alumnos/as de 16 a 21 años. El alumnado cocina diferentes recetas teniendo en cuenta el nivel de simbolización...
¿QUÉ ES UN EXÁMEN? A pesar de que nuestro sistema educativo está basado en la evaluación continua, es decir, en una evaluación multicriterial que tiene en cuenta todo el trabajo y participación del estudiante durante todo el curso, a través de distintos tipos de...
DELIMITAR EL CONCEPTO El lenguaje -en cualquiera de sus formas- es una herramienta principal para ordenar, codificar y expresar nuestros pensamientos, sentimientos y nuevas ideas. Construye estructuras dentro de las cuales encajamos -o no- los nuevos conceptos que...
